教学目标：
１．学习本文象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。
２．学习本文作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。
３．学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点：
理解“灯”“灯光”的象征意义教学难点：
运用象征手法托物抒怀、表达感情的写作手法
教学时数：
一课时
灯二
教案简介：教学目标： １．学习本文象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。 ２．学习本文作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。 ３．学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点： 理解“灯”“灯光”的象征意义教学难点： 运
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