单句与复句

教案简介:一、知识点: 1、掌握区分单句与复句的方法 2、掌握一般复句的类型及其常用关联词 3、掌握分析二重复句的方法 二、练习 1、 分辨下面两句话哪句是单句,哪句是复句。是单句,用符号法分析句子成分;是复句,指出分句间关系。 (1)李先生在昆明被暗杀,是李先生留给

一、知识点:

1、掌握区分单句与复句的方法

2、掌握一般复句的类型及其常用关联词

3、掌握分析二重复句的方法

二、练习

1、 分辨下面两句话哪句是单句,哪句是复句。是单句,用符号法分析句子成分;是复句,指出分句间关系。

(1)李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。

(2)荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。

2、选出不是复句的一项:( )

A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

B、这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。

C、这声音虽然低,却很耳熟。

D、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。


3.下列各句,( )句是复句。
A.他藏在一个他看得到你,你看不到他的地方。
B.只有教育,才能提高全国人民的素质。
C.即使在最困难的时期,他也没有放松过学习。
D.阳光,沙滩,海浪,他人掌

4、“这种花在西安,即使在冬天也能见到。”这句是( )
A)单句 B)复句 C)让步复句 D)并列复句。

5、对复句的关系判断正确的一项是:( )

①高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,也十分可能的。

②矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也不同。

③阳光映照着雨后的树林,树叶绿得更加鲜艳。

④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。

A、①并列 ②转折 ③因果 ④条件

B、①递进 ②转折 ③条件 ④假设

C、①并列 ②转折 ③条件 ④假设

D、①递进 ②转折 ③因果 ④条件

6、对复句的分析不正确的一项是:( )

①、“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。

②、“除非你亲自去解释,他才会相信。”这是条件复句。

③、“即使工作再困难些,他也不会退缩的。”这是条件复句。

④、“既然主人盛情邀请,我们就不要推辞了。”这是因果复句。

7.指出复句中分句间的关系,答案写在括号内。

①我们不是人民的主人,而是人民的公仆。( )

②与其说是同情你们,倒不如说也为我们自己的利益。( )

③要加强劳动保护错施,以防发生事故。( )

8.在句子括号内填上恰当的关联词,并指出分句间的关系。

①宝石( )混在垃圾堆里,也仍然晶莹夺目。(关系是: )

②( )我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不出来呢?(关系是: )

③除非是到了春天,你( )能看到这遍山的杜鹃花。(关系是: )

9、用下面两个句子组成一个转折复习,使句意强调的是①句:

①他性格孤僻,生活也比较散漫。 ②他在学习上有股钻劲,各门功课都学得很扎实。

10、多重复句的层次、关系分析完全正确的一项是:( )

①这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,②防止过度砍伐和任意放牧,③就可以固定下来。

A、①/②//③ B、①//②/③

假设 并列 并列 条件

C、①/②//③ D、①//②/③

并列 条件 并列 因果

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